Conferencia Matemáticas Estadística Química Ciencias da vida Fisioloxía humana Fisioloxía do exercicio Ciencias tecnolóxicas Tecnoloxía dos ordenadores Tecnoloxía das telecomunicacións Radiodifusión;son e televisión Ciencias económicas Econometría Historia Historia por especialidades Historia da literatura Historia da ciencia Ciencias xurídicas e dereito Dereito e lexislación nacionais Lingüística Lingüística aplicada Lingua e literatura Pedagoxía Teoría e métodos educativos Métodos pedagóxicos Organización e planificación da educación Educación de adultos Preparación e emprego de profesores Preparación de profesores Psicoloxía Asesoramento e orientación Psicoloxía da orientación Asesoramento e orientación educacional Psicoloxía xeral Metodoloxía Psicoloxía social Actitudes Liderado Ciencias das artes e as letras Teoría;análise e crítica literarias Crítica de textos Teoría;análise e crítica das belas artes Cinematografía Socioloxía Socioloxía do traballo Socioloxía educativa Canle innovación educativa Xornadas Innovación Educativa Institucional Vic. Formación e Innovación Educativa (Anterior 2010) Vigo Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo Ensinanza e Educación Curriculum e Ensinanza Humanidades Ciencias Xurídico-Sociais Enx. Telecomunicacións Tecnoloxía Recursos educativos Enx. Informática Física e Química Ciencias Matemáticas Ciencias da Vida Economía Xurídico-Social Ciencias xurídicas e dereito Historia Socioloxía, antropoloxía e comunicación Artes e Letras Humanidades Educación Linguas e idiomas Psicoloxía Fac. CC. Xurídicas e do Traballo Campus de Vigo Centros Xornadas Innovación Educativa Canle innovación educativa Vic. de Alumnado, Docencia e Calidade Institucional Salón de graos Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais

A ensinanza da Economía no Programa de Maiores da Universidade de Vigo

6206 visualizacións 12 de dec. de 2008

Nas xornadas cada profesor fará unha breve presentación da súa experiencia sobre calquera actividade de innovación educativa realizada individualmente ou en grupo. É moi importante para a mellora da docencia difundir as prácticas innovadoras realizadas polos profesores. O intercambio de vivencias axuda aos que as fixeron a reflexionar sobre o camiño seguido, as dificultades e os logros acadados e o resto pode servirlles para mellorar a súa práctica.

D. Alberto Vaquero García
Profesor do Departamento de Economía Aplicada, Universidade de Vigo

O uso de TEMA como ferramenta didáctica na Licenciatura de Tradución e Interpretación

Alberto Álvarez Lugrís - Profesor do departamento de Traducción e Lingúística

Reducir esixencias e traballar as motivacións para lograr unha maior aprendizaxe

Xulio Fernández Hermida - Dpto. de Teoría do Sinal e Comunicacións

Actividades prácticas innovadoras na formación dos mestres

Manuel Vidal López - Profesor da Facultade de Ciencias da Educación de Ourense

A plataforma TEMA. Unha experiencia de formación permanente no profesorado da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Mª. Ágeles Fernández Vilariño - Profesora de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra

Unha experiencia de aprendizaxe colaborativa en Dereito Romano

Mº. José Bravo Bosh - Profesora titular de Dereito Romano

Unha aproximación multidisciplinar ó estudo da literatura

Rosalía Rodríguez Vázquez - Profesora Departamento de Filoloxía Inglesa, Francesa e Alemana

Unha alternativa de ensinanza-aprendizaxe en Econometría

Mª. Isabel Cal Bouzada - Profesora do dpto. de economía aplicada da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais

Xornadas de introdución ás técnicas de traballo universitario:

Unha experiencia para o alumnado de 1º curso da Licenciatura en Ciencias da Actividade Física e do Deporte

Alicia Riveiro Bozada - Alumna de cuarto curso da Licenciatura da Actividade Física e do Deporte

Utilización de textos histórico-científicos na aula

Uxío Pérez Rodríguez - Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Unha contorna persoal de aprendizaxe para o ensino da estatística

Vicente Novegil Souto - Profesor do Departamento de Estadística

Desenvolvemento de métodos docentes e cooperativos para a formación en competencias na Economía aplicada:

Unha experiencia de avance cara o modelo do EEES

Gonzalo Caballero Míguez - Universidade de Vigo

Innovación educativa como catalizadora de colaboración. Exemplo na Universidade de Vigo

Paulino Alegre Fidalgo - Enxeñeiro do deprtamento de Diseño na Enxeñería

O dereito penal a traves do cine

A proxección cinematográfica como soporte pedagóxico no ensino do dereito penal

Rosalía Rodríguez Vázquez - Profesora Departamento de Filoloxía Inglesa, Francesa e Alemana

A ensinanza da Economía no Programa de Maiores da Universidade de Vigo

Alberto Vaquero García - Profesor do Departamento de Economía Aplicada

O SEEQ como instrumento de valoración da ensinanza: Primeiros resultados

Maria Victoria Verdugo Matés - Profesora do departamento de economía aplicada

Zig-Zag: o primeiro programa IPTV de divulgación científica na Internet dedicado á tradución

José Yuste Frías - Profesor Titular do Departamento de Tradución e Lingüística, Investigador Principal do Grupo de Investigación TyP e Director dos programas Web-TV Zig-Zag, Exit e Pilulas TyP

O emprego da lista de correo electrónico da plataforma TEMA en varios cursos da Licenciatura de Filoloxía Inglesa:

Garantizando a organización de cursos mixtos e presenciais con apoio virtual.

Eduardo Xosé Varela Bravo - Profesor

Adaptación da materia Xenética xeral de 2º de Bioloxía ao EEES

David Posada - Profesor de Xenética da Universidade de Vigo

Actuacións de coordinación horizontal na Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Ana Rey Cao - Profesora da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Formas de medir a satisfación alumno-profesor:

Experiencia na materia de Estadística III de A.D.E

Estela Sánchez Rodríguez - Departamento de Estadística e Investigación Operativa.

Novas tecnoloxías para o ensino da astronomía

Uxío Pérez Rodríguez - Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

E-learning 2.0: experiencias docentes na universidade

Pedro Cuesta Morales - Director do curso. Profesor da Escola superior de Enxeñaría Informática

Investigación experimental de radiocomunicación nas aulas

Ana Vazquez Alejos - Departamento de Teoría da Sinal e Comunicacións

Hot potatoes: unha aplicación para crear exercicios interactivos

María Victoria Fernández Carballo-Calero - Profesora Facultade de Dereito

Experiencia de posta en práctica do EEES dende a materia de Desenvolvemento psicomotor

Francisco Javier García Núñez - Profesor Facultade de Ciencias da Educación

A tradución de material matemática como elemento formativo

Miguel Ángel Mirás Calvo - Profesor departamento Matemáticas