A Xornada de Innovación Educativa 2012 organízase na Universidade de Vigo o día 28 de xuño de 2012 para impulsar o intercambio de experiencias innovadoras entre o profesorado universitario. Poderán asistir docentes galegos, españois e portugueses.
Inauguración da xornada
Salustiano Mato de la Iglesia - Reitor
Presentación de Ernest R. Sotomayor
Ignacio Barcia Rodríguez - Vicerreitor de Alumnado, Docencia e Calidade
Social Media, a nova linguaxe na educación
Ernest R. Sotomayor - Profesor da Facultade de Periodismo
Preguntas
A perspectiva de xénero nas ciencias experimentais : A ciencia nuclear
María Mercedes Álvares Lires - Profesora de Ciencias da Educación
Evaluación dos aprendizaxes e do traballo en grupo utilizando rúbricas: Unha experiencia innovadora intercampus.
Manuela Raposo Rivas - Profesora Facultade Ciencias da Educación
Achegas das Historias de Vida. A construción da historia da escola recente
Silvana Longueira Matos - Profesora da Facultade de Ciencias da Educación
Educación, emocións e afectividade a través do arte
Maria del Carmen Gutierrez Moar - Profesora da Facultade de Ciencias da Educación
Experiencia sobre a utilización do entorno cultural como recurso didáctico na formación do profesorado de educación infantil
Begoña Bas - Profesora da Facultade de Ciencias da Educación
A colaboración Escoa-Universidade no incremento das competencias profesionais dos e das estudantes de Maxisterio
Elena Gonzalez Alfaya - Profesora do Departamento de Educación
Evaluación da percepción da adquisición das competencias on-line. Unha ferramenta para a mellora continua das guías docentes
Eva Maria Espiñeira Bellon - Profesora da Facultade de Ciencias da Educación
Análisis dun edublog colaborativo como estratexia de ensino-aprendizaxe na educación superior
Maria Carmen Cid Manzano - Profesora da Facultade de Ciencias da Educación
Sesión A1: Innovación como mellora na práctica educativa. Preguntas.
Uso do contrato de apredizaxe nunha materia teórico-práctica de fisioterapia.
Iris Machado - Profesora da Facultade de Fisioterapia
Aprender investigando no laboratorio
Claudio Cameselle - Profesor
O artigo científico como ferramenta didáctica no proceso de ensino-aprendizaxe das ciencias e tecnoloxías.
Julia Serra - Departamento de Física Aplicada
Internet como ferramenta en seminarios: aplicación de google sites a unha webquest
Carlos Ulloa Sande - Profesor do área de máquinas e motores térmicos
Ensino-aprendizaxe académico e científico, ¡ quen sabe onde exerceremos !
Elisa González-Romero - Investigador de Química Analítica e Alimentaria
Análisis cualitativo na adaptación de novas materias ao EEES.
Alicia Perez-Alonso - Profesora da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais
A acción tutorial no Grado de Bioloxía: unha ferramenta para a mellora do rendemento académico.
Jesús Manuel Míguez Miramontes - Decano da Facultade de Biología
Novas metodoloxías no ensino tridimensional da Fotogrametría
Cristina Allende Prieto - Profesora de Explotación e Prospección de Minas
Estratexias de innovación no ensino do Dereito en España: o exemplo das law schools estadounidenses.
Alexandra Rengel - Abogada
O aprendizaxe por competencias no ámbito das Ciencias Xurídicas: unha proposta metodolóxica .
Victoria Picatoste - Profesora de Ciencias Xurídicas
O Máster Universitario en Abogacia na Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo da Universidade de Vigo
Luis Miguel Muleiro - Profesor de Dereito Financeiro e Tributario
O uso de novas tecnoloxías para o ensino dunha asignatura de máster non presencial: a súa aplicación ao ámbito xurídico
Jaime Aneiros Pereira - Profesor de Dereito tributario
Claves para o tratamento dos dereitos humanos como unha competencia transversal, e como materia específica nos plans de estudos baixo os criterios do EEES
Beatriz Barreiro - Profesora
Aprendizaxe basado en mini-proxectos experimentais nas materias de física dos graos de enxeñaría.
José Benito Vázquez Dorrío - Director (2013-2016) da Escola Técnica Superior de Enxeñaría de Minas
Motivación baseada en retos aplicada a asignaturas técnicas de enxeñaría
David Patiño Vilas - Profesor de Enxeñaría Térmica
Aplicación do aprendizaxe baseado en proxectos na asignatura “Enerxía da Biomasa” para a súa adaptación ao EEES
José Luis Míguez Tabares - Profesor Titular da Universidade de Vigo
Aprender xogando: fundamentos de termografía en asignaturas de Teledetección
Iñigo Cuiñas - Subdir. E. Enx. Telecomunicación, Univ. de Vigo
Experiencia docente da aplicación de recursos virtuais na asignatura Materiais de Construcción
Diego Vergara - Profesor
Estudando mecánica con Python
Alberto Ramil - Profesor
Diseño da metodoloxía aprendizaxe-servicio no área de construccións arquitectónicas
María del Carmen Yenes Varela - Profesora
Novas metodoloxías para mellorar aa visión espacial do alumnado: a radioloxía industrial
Dificultades no deseño dun proxecto de aprendizaxe colaborativa para a aula de traducción científico-técnica
María Teresa Veiga - Profesora de Tradución
Os programas intensivos Erasmus: adquisición de competencias transversais en contexto internacional
Susana Cruces - Profesora da Facultade de Filoloxía e Traducción
¿Como matar de fame as bacterias?
Profa. Concepción González Bello -
¿Pódense predicir os efectos polo achegamento á Terra dos asteroides?
José Ángel Docobo Durántez - Catedrático de Astronomía e Astrofísica USC
¿Cal é a situación actual do consumo cinematográfico?
Luis Hueso Montón - Catedrático de Historia do Cine USC
¿Que é unha zeolita e cales son as súas aplicacións?
Manuel Moliner - Doutor en Ciencias Químicas do Instituto de Tecnoloxía Química
¿Que é un páncreas artificial?
Jorge Bondia - Investigador do Instituto Ai2 da UPV
¿Por que ten un palé unha medida estándar?
José - García Sabater - Director do departamento de organización de empresas da UPV
¿Como se conseguen larvas de anguía en catividade?
Luz Pérez - Investigadora do Grupo de Acuicultura e Biodiversidade da UPV
¿Que teñen en común un Ipod, o Monopoly, Google e un coche?
José Manuel Calabuig - Subdirector do Instituto Universitario de Matemática Pura e Aplicada da UPV
¿Como loitar contra o Picudo Vermello que ataca as palmeiras?
Antonia Soto - Doutora en ciencias biolóxicas e enxeñaría agrícola Instituto Agroforestal Mediterráneo
¿Que é a nanofotónica e cales son as súas aplicacións?
Javier Martí - Catedrático UPV Director I.U.I. Centro de Tecnoloxía Nanofotónica
¿Que relación hai entre o procesado de sinal e os delfíns?
Guillermo Lara - Enxeñeiro de Telecomunicación Inst. de Telecomunicacións e Aplic. Multimedia
¿Como axudan as bacterias á restauración de obras de arte?
Pilar Bosch Roig - Bióloga e Doutora en Conservación e Restauración de Bens Culturais
Como se mellora a produción e a calidade dos froitos?
Manuel Agustí - Catedrático UPV Director do Instituto Agroforestal Mediterráneo