A <<Xornada de Innovación en Xénero. Docencia e Investigación>> do ano 2013 afianza e consolida este foro como un lugar de encontro para o persoal docente e investigador de todas as universidades españolas.
Inauguración da xornada polo reitor da Universidade de Vigo
Salustiano Mato de la Iglesia - Reitor
Clase inaugural
As boas alumnas ante os TFG: atrapadas entre a cultura comunicativa feminina e o androcentrismo
Mercedes Bengoechea - Profesora de Sociolingüística
Clase inaugural. Quenda de preguntas
Perspectiva de xénero no Espazo Europeo de Educación Superior: Contidos docentes en Comunicación
Isabel Menéndez Menéndez - Profesora Comunicación Audiovisual e Publicidade
Quenda de preguntas
Introducindo a transversalidade da perspectiva de xénero nos novos formatos docentes
Alba Castellsagué Bonada - Profesora
O xénero e a igualdade a través das cancións (Foro virtual de debate de vídeo on line)
Djamil Tony Kahale Carrillo - Profesor
O cuidado e a provisión no proxecto docente universitario
Enrico Mora Malo - Profesor
Necesidade de unha orientación académico-profesional non sexista. Un estudo con estudantes universitarios do primeiro curso do Campus de Ourense da UVigo
Mª. Reyes Fernández González - Técnica Superior en Orientación Laboral
A representación da feminidade na literatura infantil. Unha análise do contido
Carolina Herrero Schell -
Feminidades e masculinidades intelixibles a través da práctica da violencia: unha análise do bullying dende a perspectiva do xénero postestructuralista
María Victoria Carrera Fernández -
Análise do compromiso e da igualdade a través da historia audiovisual das mulleres universitarias galegas durante o Franquismo
Ángel Rodríguez Gallardo - Profesor
Perspectiva de Mª Mercedes Álvarez Lires
María Mercedes Álvares Lires - Profesora de Ciencias da Educación
A difícil incursión da muller nas chamadas “profesións liberais”
Mª Dorinda Mato Vázquez - Profesora
A linguaxe non sexista na redacción normativa: da investigación á docencia
Fernando Centenera Sánchez-Seco -
Influencia de factores psicolóxicos e da educación científica na elección de estudos de enxeñaría
A maternidade como sacrificio: Experiencias de maternidade en mulleres que exercen a prostitución
Macarena Trujillo Cristoffanini -
Análise da violencia de xénero nos estudantes das universidades galegas
Patricia Alonso Ruído -
Feminismos a escena: prácticas artísticas postpornográficas
Eugenia Romero Baamonde -
Conclusións
Mar F. Cendón - Investigadora
Peche e agradecementos
Anabel González Penín - Directora da Área de Igualdade
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Ciencias da Linguaxe e Estudos Literarios
Universidade de Vigo: aquí todo é posible
En que consiste? Grao en Ciencias da Linguaxe e Estudos Literarios
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Linguas Estranxeiras
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Linguas Extranxeiras
Laura Rodríguez Fernández -
En que consiste? Grao en Linguas Estranxeiras
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Tradución e Interpretación
Adrián Luaces Fernández - Estudante do Grao en Tradución e Interpretación
Carlota Acosta Rodríguez -
Mercedes Martín Lorenzo - Estudante do Grao en Tradución e Interpretación
En que consiste? Grao en Tradución e Interpretación
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Enxeñería Mecánica
Sofía Suárez Gracía - Estudante d Grao en Enxeñería Mecánica
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Enxeñería en Tecnoloxías Industriais
Aldara Martínez Bordado - Estudante do Grao en Enxeñería en Tecnoloxías Industriais
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Enxeñaría da Enerxía
Yelco Rodríguez Méndez -
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Enxeñería da Enerxía
Pablo Álvarez Pequeño - Estudante do Grao en Enxeñería da Enerxía
Raquel Pérez Orozco - Graduada en Enxeñería da Enerxía
En que consiste? Grao en Enxeñería da Enerxía
David Patiño Vilas - Profesor de Enxeñaría Térmica
Alumnos Uvigo opinan: Grao en Enxeñería dos Recursos Mineiros e Enerxéticos
Carolina Rodriguez Hermida - Estudante do Grao en Enxeñería dos Recursos Mineiros e Enerxéticos
En que consiste? Grao en Enxeñería dos Recursos Mineiros e Enerxéticos