La Universidad Responde II Ciencias da vida Ciencias da tierra e do espazo Ciencias tecnolóxicas Ciencias económicas Organización industrial e políticas gobernamentais Ciencias xurídicas e dereito Pedagoxía Teoría e métodos educativos Socioloxía Socioloxía cultural Lingua e cultura Cambio e desenvolvemento social Evolución das sociedades Desenvolvemento socio-económico Tecnoloxía e cambio social Comunicacións sociais Problemas sociais Desemprego Institucional Vic. Relacións Internacionais Vigo Escola de Enxeñaría de Telecomunicación Escola de Enxeñaría Industrial Facultade de Bioloxía Facultade de Ciencias do Mar Facultade de Química Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais ETS de Enxeñaría de Minas Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo Facultade de Filoloxía e Tradución EU de Estudos Empresariais(Vigo cidade) Estación de Ciencias Mariñas de Toralla (ECIMAT) Ourense Facultade de Ciencias Facultade de Historia Facultade de Dereito Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo Facultade de Ciencias da Educación ES de Enxeñaría Informática EU de Enfermaría (adscrita) Pontevedra Facultade de Belas Artes Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte Escola de Enxeñaría Forestal Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicación Facultade de Fisioterapia EU de Enfermaría Centro Universitario da Defensa (Marín) Negocios Enxeñaría Arte e Arquitectura Saúde e Medicina Historia Humanidades (obsoleto) Linguaxe Literatura Matemáticas Ciencias Ciencias Sociais e Psicoloxía Sociedade Ensinanza e Educación Ciencias Experimentais Humanidades Ciencias Xurídico-Sociais Ciencias da Saude Ciencias tecnolóxicas Enx. Telecomunicacións Tecnoloxía Recursos educativos Enx. Industrial Enx. Minas Enx. Informática Enx. Forestal O mar Ciencias Física e Química Ciencias da Vida Medicina e patoloxías humanas Ciencias da Terra e do espazo Economía Xurídico-Social Ciencias xurídicas e dereito Historia Socioloxía, antropoloxía e comunicación Xeografía, demografía e poboación Artes e Letras Humanidades Educación Linguas e idiomas E.E. Industrial Campus de Vigo Centros E.E. Telecomunicación E.T.S.E. Minas Fac. CC. Xurídicas e do Traballo E.U. de Estudos Empresariais Fac. de Filoloxía e Tradución Fac. de Química Fac. de Ciencias do Mar Fac. de Bioloxía ECIMAT E.E. Forestal Campus de Pontevedra Fac. CC. Soc. e da Comunicación Fac. CC. Educación e Deporte Fac. de Belas Artes Fac. de Fisioterapia C. U. da Defensa (Marín) E.S.E. Informática Campus de Ourense Fac. de Dereito Fac. CC. Empresariais e Turismo Fac. de Historia Fac. CC. da Educación Fac. de Ciencias Vic. de Relacións Internacionais Institucional Fac. CC. Económicas e Empresariais A Universidade Responde II Universitat de Barcelona

Where will the actual and future study of CO2 emissions lead us?

990 visualizacións 30 de set. de 2016

"A UNIVERSIDADE RESPONDE" Consiste nunha serie de pequenos espazos, nos que un representante da comunidade científica universitaria responde de xeito breve e sinxelo (arredor de un minuto) a unha pregunta sobre calquera tema de interese xeral que poida ser cuestionado por un cidadán de nivel formativo universitario.

D. Biel Obrador
profesor de Ecoloxía, Universitat de Barcelona

Que son os paraísos fiscais?

Jaime Aneiros Pereira - Profesor de Dereito tributario

Pódense escoitar as cores?

José Antonio Lamas Castro - Profesor

Por que existen as flores?

Jose B. Díez Ferrer - Departamento de Xeociencias

Que é o TTIP?

Aday Jimenez - Profesor Departamento Dereito Público

De que depende a pendente dunha praia?

Miguel Ángel Nombela Castaño - Profesor e Investigador. Dpto. de Xeociencias Mariñas e Ordenación do Territorio

Que é o raccord?

Paulino Pérez Feijoo - Profesor, Universidade de Vigo, Doutor en Comunicación Audiovisual, Realizador de Televisión

Que é o fitoplancto?

Emilio Marañón - Profesor

Rouban postos de traballo os robots industriais?

José Ignacio Armesto Quiroga - Profesor

Cantas cousas caben na nube?

Manuel Fernández Iglesias - Profesor do departamento de Enxeñaría Telemática

Falan os animais igual en inglés que en español?

Jorge Luis Bueno Alonso - Profesor - Departamento de Inglés, Francés e Alemán

Why do flowers exist?

Jose B. Díez Ferrer - Departamento de Xeociencias

Transatlantic Trade and Investment Partnership

Aday Jimenez - Profesor Departamento Dereito Público

What is a match cut?

Paulino Pérez Feijoo - Profesor, Universidade de Vigo, Doutor en Comunicación Audiovisual, Realizador de Televisión

What determines the slope of a beach?

Miguel Ángel Nombela Castaño - Profesor e Investigador. Dpto. de Xeociencias Mariñas e Ordenación do Territorio

Do industrial robots steal jobs from humans?

José Ignacio Armesto Quiroga - Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática

What is phytoplankton?

Emilio Marañón - Profesor

What are tax havens?

Jaime Aneiros Pereira - Profesor de Dereito tributario

What is the storage capacity of the cloud?

Manuel Fernández Iglesias - Profesor do departamento de Enxeñaría Telemática

Can we hear colours?

José Antonio Lamas Castro - Profesor

Is animal talk the same in English and in Spanish?

Jorge Luis Bueno Alonso - Profesor - Departamento de Inglés, Francés e Alemán

A cámara fotográfica pode substituír ao ollo humano?

Belén Masiá - Investigadora do Instituto de Investigación en Inxeniería de Aragón

Que é a ciencia cidadá?

Yamir Moreno - Profesor do Departamento de Física Teórica e Ingestigador

Pódense chegar a curar as enfermidades neurodexenerativas?

Javier Sancho - Catedrático de Bioquímica e Bioloxía Molecular e subdirector de Instituto de Investigación de Biocomputación e Física de sistemas Complexos

Como evitar a manipulación no xeito de contar a Historia?

Jolé Luis Corral - Escritor e Profesor de Historia Medieval

Por que é importante coñecer a materia escura do Universo e como o estades a facer?

José Ángel Villar - Catedrático de Física Atómica, Molecular e Nuclear da UZ

Que é a nanociencia?

Ricardo Ibarra - Director do Instituto de Nanociencia de Aragón

Por que é importante a investigación en novos materiais?

Javier Campo - Director do Instituto de Ciencia de Materiais de Aragón (CSIC-UZ)

Cales son os segredos para facer un bo xamón?

Javier Roncalés - Catedrático Área de Tecnología dos alimentos

Por que é importante seguir buscando antibióticos contra a tuberculose?

José Antonio Ainsa - Profesor Titular de Microbiología

Can the camera replace the human eye?

Belén Masiá - Investigadora do Instituto de Investigación en Inxeniería de Aragón

What citizen science is?

Yamir Moreno - Profesor do Departamento de Física Teórica e Ingestigador

Is it could be able to heal neurodegenerative diseases?

Javier Sancho - Catedrático de Bioquímica e Bioloxía Molecular e subdirector de Instituto de Investigación de Biocomputación e Física de sistemas Complexos

How can you prevent manipulation in the telling of History?

José Luis Corral - Escritor e Profesor de Historia Medieval

Why is it important to know the dark matter of the universe and how are you doing it?

José Ángel Villar - Catedrático de Física Atómica, Molecular e Nuclear da UZ

what is nanoscience?

Ricardo Ibarra - Director do Instituto de Nanociencia de Aragón

Why materials research is important?

Javier Campo - Director do Instituto de Ciencia de Materiais de Aragón (CSIC-UZ)

What are the keys to making good ham?

Javier Roncalés - Catedrático Área de Tecnología dos alimentos

Cal é a diferenza entre os termos “Urgencia” e “Emergencia” en español?

Ignacio Pérez Hidalgo - Coordinador Autonómico SEMES-ITLS Andalucía

Educación Mediática e Neurociencia?

Joan Ferrés - Profesor Computación Audiovisual

Cal é a relación entre Río Tinto e Marte?

Ricardo Amils - Investigador Asociado

Como podemos definir un solo degradado?

José Manuel Recio - Director da Aula da Natureza

Cal é o sentido actual do Patrimonio Urbano?

Asunción Díaz - Profesora de Historia Universal de Huelva

Pódese crear vida sintética?

Manuel Becerra Fernández - Profesor de Bioquímica e Bioloxía Molecular

Por que non teñen máis aspas as turbinas eólicas?

Fernando López Peña - Profesor de Mecánica dos Fluídos

Como se constrúe a (des)igualdade entre homes e mulleres no século XXI?

Ana María Iglesias Galdo - Profesora na área de Teoría e Historia da Educación